县幼儿园扎实开展“幼小衔接”研讨活动

10月24日，镇巴县幼儿园大班教研组开展了“幼小衔接”专题教研活动。

研讨活动中，教研组长认真分析了大班保教工作以及家长工作现状，并认真解读了《3-6岁儿童学习与发展指南》之5-6岁儿童的教育目标和教育建议。老师们就如何在保教工作中搞好“幼小衔接”展开了讨论。首先，正确认识幼儿园与小学的主要差异，即生活环境、生活内容、师生关系、教学方法的变化等；其次，加强培养幼儿规则意识，形成良好的生活、学习习惯，培养幼儿的责任感、独立性和生活自理能力，大胆与人交往的能力，对环境的适应能力，提高幼儿解决问题的能力等；第三，在班级的组织工作中，实现“三个转变”，即教师改变教学方法、教学形式、生活环境布置逐渐向小学靠近；第四，认真做好幼小衔接中的家长工作，通过校讯通、家长会、家长园地等介绍大班教学培养目标和大班学期工作计划以及幼小衔接工作的具体措施，使家长积极配合，为幼儿的发展共同努力。

通过本次研讨活动，大班教研组的老师们为孩子顺利地由幼儿园进入小学作好了充分的准备工作。