幼儿园韵律活动是教师有计划、有组织的一种集体教学活动，它可以调节幼儿的情绪，发展幼儿的肢体语言。4月17日，县幼儿园大班教研组以艺术领域韵律活动《小松鼠吹气球》开展了幼儿韵律教学的研讨活动。  

首先，教研组长带领组内成员熟悉了韵律活动的旋律；然后让组员和着旋律自主创编匹配的动作来表现乐曲；最后，教师们对“如何开展好韵律活动”展开了讨论。组员们认为韵律活动中要创设情境积极调动幼儿的情绪，正确处理好韵律活动的空间，合理精简韵律活动中的语言，使教师与幼儿，幼儿与幼儿，幼儿与环境的多边互动更和谐，让师幼在韵律活动中享受美、感受乐趣。。

通过本次组内互相研讨、互相学习，教师们拓宽了韵律活动教学的新思路，为组织好韵律活动打下了坚实的基础。

撰稿单位：镇巴县幼儿园

撰 稿 人：石  欢

审 稿 人：杨厚兰

报送时间：2014月4月18日