如何根据主题教学活动创设主题墙，如何让幼儿参与主题墙的创设，是县幼儿园教学研讨的一个主要内容之一。

4月24日，县幼儿园开展了班级主题墙创设评比活动。评委组根据班级主题墙是否具有教育性、动态性、观赏性、开放性等9个方面的原则进行公平、公正的现场量分。教师们通过认真挖掘主题内涵，从幼儿的年龄特点出发，从主题墙饰创设应遵循的原则入手，用多种形式积极展现教师和幼儿的智慧及成果，真正使主题环境与孩子进行了有效对话，充分发挥了环境的教育功能。

通过本次评比活动，不仅促进了幼儿的发展，也提升了教师的专业素养。让教师们在互相学习借鉴中，进一步明确了主题墙创设与主题教学的有机融合，进一步调动了教师的能动性和创造性，提高了教育教学质量。

撰稿单位：镇巴县幼儿园

撰 稿 人：杨厚兰  胡  静

审 稿 人：杨恰秀

报送时间：2014月4月25日