一是制定了切实可行的实施方案，对演练活动进行了统筹安排，使各岗位人员明确了责任。

二是强化演练过程。9点35分随着发令声的响起，各班教师快速、有序地按照规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体，冷静、有序地快步下楼疏散到了操场，并模拟演示了“受伤幼儿”救护措施。整个演习用时4分10秒，演练活动紧张有序。

三是重视活动的总结。演练总指挥当场引导幼儿总结演练过程中的得与失，接着保卫科长对幼儿讲解了灭火器的使用方法。

通过此次演练活动的开展，提高了师幼的消防意识和逃生技能，使幼儿在演习活动中掌握了具体逃生技巧，教师掌握了在突发事件中的快速应变能力，真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的。

送稿单位：镇巴县幼儿园

撰 稿 人：胡  静 

审 稿 人：杨厚兰

送稿日期：2014年10月22日