为提高教师的业务水平，12月 11日，县幼儿园大班教研组开展了“正确使用校本研修手册”研讨活动。

活动以大班教研组制定的课题“幼小衔接中幼儿养成教育的策略研究”为主题展开。针对研修手册中《研修工作计划》填写方法，教研组负责人结合“教师研修手册填写使用说明书”对研修目标，自我现状分析、学期研修计划以及学期研修措施做了详细的讲解。最后，组内成员一一交流了如何规范填写研修手册。