县幼儿园  刘萍

本次活动通过让幼儿看看、说说、做做，让幼儿了解了标志的不同含义，并学会了运用标志，知道交通安全的重要性，我们的生活中离不开标志，使幼儿在生活中养成注意观察周围事物的良好习惯，让幼儿知道我们必须要遵守交通安全秩序。

在教学活动中，幼儿积极性比较高，对各种交通标志充满着浓厚的兴趣，能根据自己的生活经验和自己所看到的标志，进行简单的描述，幼儿的语言表达能力有明显的进步，在师幼配合上比较默契，相互之间比较和谐。

本次活动设计，开始以故事引入主题，最后开小汽车游戏结束本节活动，中间在认识各种交通标志时，应用了PPT课件、图片、标志牌等辅助手段，让幼儿深刻的认识了交通标志，并理解其内含。但本节活动从内容设计上，有点偏多，在认识交通标志时，进行了分类认识如，禁止类、警告类、提醒类，对于中班幼儿来说，难度较大。　

在今后的教学中我将充分备好教情和学情，探究更好地教学方式，让教学做到生动活泼，简单易学。