如何选择案例分析
案例是关于一个实际情境的描述,是一个具体的、完整的教育事件,有情节、有冲突;有特定的教育背景,如时间、地点和其他相应的背景资料等;尤其要反映幼儿教育工作复杂性,涉及到实际情境中的一项决策困惑或其他疑难问题,揭示人物的内心冲突,如态度、动机、需要等。因此,案例要以真实的教育和生活事件为基础,是教师实际经历过的,有足够的、反映案例中的组织、情景、人员的相关信息,有深刻的内心体验,及时新鲜。富有启发性。同时具有引起反思、争论的价值。教师可以在写作时有所加工,但目的是使之更能反映教育者面临的两难境地,以提高讨论和交流的启发性,引发深层次的思考。
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