安全教育是幼儿园工作的重中之重，是开展教育教学工作的前提和基础。但由于孩子年龄小，生活经验贫乏，自我保护能力有限，缺乏防范的基本意识，自我保护意识弱，因此，对于幼儿园孩子的安全问题是一点也不能马虎。为了进一步加强安全教育，让幼儿逐步树立安全防范意识，依据《纲要》，以《规程》为指导思想，在幼儿园安全工作的基础上，依据大中小班幼儿的年龄特点和实际情况，制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，为确保目标达到，还制定了具体的内容和措施。

一、为幼儿营造安全、健康的环境氛围。

定期召开安全工作会，针对近期工作或园内较大的集体活动，制定安全活动预案，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼儿活动中的不安全隐患，针对问题提出改进方法。老师相互配合，在户外活动时确保有两位教师在场，即使在室内活动时发现不安全因素教师也能及时制止。严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原则，牢固树立“安全第一”的大局意识，扎实开展各项安全防范工作，有效保障幼儿和教师生命的安全，维护正常的教学秩序和幼儿园的稳定。

二、开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识。

每周一按时开展安全教育活动，如：不能和陌生人走、不吃陌生人的东西、防火防电防水的安全、交通安全、还有一些户外活动和使用大型器械的安全教育等等，对幼儿进行一定的安全教育和指导，同时进行常规培训。如此有计划地进行，使幼儿逐步形成一定的安全意识，提高孩子们的安全认识。此外我们对日常的常规工作也要抓得紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节，教师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来引导幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯，这也是保证幼儿安全的重要条件。

三、家园共育，形成安全教育合力。

大力提高对家长的宣传力度。我们可以通过校讯通为家长发一些关于安全方面的小常识。其次，还可以利用《致家长的一封信》、家长会、家访、电访、网站等形式，经常性与家长联系、沟通，及时将幼儿园的一些安全要求告知家长，得到他们的配合。如请家长送幼儿入园时检查孩子是否带了不安全的物品，在进行大型活动前，家长在家要进行一些针对性的安全教育或参与到活动中等。这样，家园同步会使教育起到事半功倍的效果，确保幼儿安全。无论教师、家长或是幼儿时刻都不能放松安全这根弦，当“防微杜渐”，警钟长鸣。

四、安全教育渗透于一日活动中，提高幼儿安全防范意识。

做为班级教师，把安全教育融入日常生活中，督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等，我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色，发现异常现象立即处理或送医院。此外，我们经常在每一个环节对幼儿进行安全教育，包括安全知识、安全警报、安全提醒等，让幼儿通过看、听、实践，来提高幼儿对安全防范意识，全方位提高安全工作。

    总之，幼儿安全教育工作是一项长期而艰巨的工作，它只有起点，没有终点。本着为家长负责，为幼儿负责，也为了我们幼儿园这个大家庭负责，让我们一起努力，为幼儿的安全教育工作贡献自己的力量，为幼儿提供健康安全的生长环境，确保每位幼儿健康快乐地成长！