镇巴县幼儿园：杨忠青

上完这节社会活动课，课后我进行了总结，反思。现将自己的反思小结以下：

（1）社会学习具有潜移默化的特点，幼儿是在实际生活和活动中积累相关经验的，或者是通过体验而习得的。因此，本次活动不会局限于课堂。因为百家姓在本次活动中只是点到为止，所以课后我会侧重于让幼儿了解百家姓，引导他们发现百家姓的起源以及姓氏的故事等等，充分挖掘中国传统的姓氏文化。

(2)本次活动主要体现了怎样让社会活动变得有趣，并能保持幼儿学习的积极性。“名字”这一活动内容具体实施起来是有一定的难度的。因此我通过音乐、自制课件、小游戏、竞赛等多种教学手段，努力营造轻松、愉快的学习氛围，并让每个孩子都有说的机会。

（3）活动环节层层递进。从明白姓名是由姓和名组合而成的到姓氏的传承、名字的含义，整个活动一气呵成、环环相扣，很好地达成了预设目标。

以上就是我的课后反思，不足之处还请姐妹们批评指正。