有一次放学时，羽欣的妈妈问：“羽欣，今天在幼儿园学什么了？”“古诗”羽欣回答。“背给妈妈听听”妈妈说。羽欣却低着头不说话。这是刚学的一首数学《来种花》。“羽欣妈，孩子还小，不要给她过多的学习压力，在这个年龄阶段要多培养她对学习、画画、音乐、舞蹈等等这些方面的兴趣。在幼儿园里孩子能够开开心心的才是最重要的。您说对吗？”羽欣妈妈听完我的解释领着羽欣的小手微笑着离开了。我对没接走的孩子说：“小朋友，”

    

　甘泉变了，变得听话了。每次活动课都听得特别认真。放学时还主动帮我摆放桌椅，真勤快！每天要打扫卫生，喜儿偶尔还来上一句“老师，您辛苦了，歇歇吧。”听了这句话，别提心里有多高兴了。觉得喜儿突然间长大了，懂事了。

 

　　没有教不好的孩子，只有不会教的父母、老师。关键是对孩子要有一个正确的引导。根据孩子年龄阶段，个体差异。细心、耐心的去发现孩子的优点。并懂得去发挥他们的优点，相信每个孩子都会成为好孩子。